問(wèn)答題在中小學(xué)教學(xué)中，有的教師會(huì)因某個(gè)學(xué)生記不住某個(gè)字詞（或常寫錯(cuò)）而罰他將這個(gè)字詞抄寫兩三篇，其意是加深印象，避免遺忘。從心理學(xué)的角度講，這種做法妥否？為什么？
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
下列不屬于壓力來(lái)源的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪些不是心理委員應(yīng)該具備的能力？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
認(rèn)識(shí)自己，心理學(xué)上叫自我覺(jué)察，是個(gè)人了解自己的過(guò)程。
題型：判斷題
自我意識(shí)按照內(nèi)容可劃分為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪些不是獲取學(xué)校心理援助的方式？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于自我意識(shí)，表述正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人際溝通可以通過(guò)動(dòng)作、空間距離來(lái)實(shí)現(xiàn)，所以不一定要借助符號(hào)系統(tǒng)。
題型：判斷題
酒會(huì)嘈雜的人群中，盡管周圍噪聲很大，但兩人可以順利交談，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不重視人際交往的語(yǔ)言藝術(shù)的方法有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題