遺忘在學習之后立即開始，根據(jù)這個規(guī)律應進行（）。

“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于（）。

表揚和鼓勵能促進孩子的自尊，作為家長，經(jīng)常表揚孩子的（）能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn)，而不會使得孩子總是認為自己很聰明，而形成自以為是的性格。

下面（）不屬于一般心理問題。

當你今天早上背了一些英語單詞后，怎樣安排復習時間比較有利于完全記住這些單詞？（）

下列不屬于大學生壓力管理的策略是（）。

積極地提升自我的一個十分有效的方法就是提高自我效能感。

酒會嘈雜的人群中，盡管周圍噪聲很大，但兩人可以順利交談，這是因為（）。

造成溝通困難的因素是（）。

如果一個人的人格和他扮演的角色不一致，被稱為角色沖突問題。為了避免角色沖突，我們應該（）。