填空題學(xué)習(xí)教育科學(xué)的要求是:(),不要淺嘗輒止;(),博采眾長。
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在對教育科學(xué)研究成果進行評價時,專門召開研究成果討論會,由評價者和有關(guān)研究人員之間展開交流、討論,依據(jù)討論結(jié)果,最后得出評價結(jié)果。這種評價方法是()。
題型:單項選擇題
教育科學(xué)研究成果利用書面形式,反映并深化研究的過程和結(jié)果,向社會提供()。
題型:單項選擇題
歸納法和演繹法兩種基本研究形式各具不同特點。在思維方式類型上,前者屬于()思維范疇,后者屬于()思維范疇。
題型:填空題
在對教育科學(xué)研究成果評價時,利用事先編制的教育科學(xué)研究成果評價指標(biāo)體系,通過數(shù)量化的評價方法來判定教育科學(xué)研究成果的質(zhì)量和價值的評價方法是()。
題型:單項選擇題
教育科學(xué)研究成果必須以教育科學(xué)研究活動為()。
題型:單項選擇題
對教育科學(xué)研究成果的評價有利于()教育科學(xué)研究活動。
題型:單項選擇題
定量研究中常用的()主要有百分等級和標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。
題型:單項選擇題
在()中,所有相對次數(shù)相加的和等于一。
題型:單項選擇題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于t 檢驗的數(shù)據(jù)資料是()。
題型:單項選擇題
按兩項統(tǒng)計指標(biāo)作為分類標(biāo)志所作的統(tǒng)計表稱為()。
題型:單項選擇題