基礎(chǔ)知識(shí)測評又稱為廣度考試或（）。

履歷的總體結(jié)構(gòu)可分為受教育程度、工作經(jīng)歷和（）。

在面試測評的實(shí)施過程中，問、（）、察等測評技巧會(huì)直接影響測評的準(zhǔn)確性。

題目的延展性是指面試題目的形式及內(nèi)容應(yīng)具有一定的（）。

人格結(jié)構(gòu)的四層次理論的提出者是（）

根據(jù)特性一因素理論，下列不是職業(yè)選擇與崗位安排過程中必須的步驟是（）

下列可以應(yīng)用于測評指標(biāo)設(shè)計(jì)的有（）

履歷分析技術(shù)的基本原理是通過應(yīng)試者的過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷和業(yè)績表現(xiàn)，推測其對崗位的勝任能力。雙向細(xì)目表具有三個(gè)要素，即測評內(nèi)容、測評目標(biāo)及其（）的一種表格。

工作任務(wù)分析法強(qiáng)調(diào)實(shí)際的工作產(chǎn)出，其關(guān)注的重點(diǎn)在于（）而非個(gè)人。

情境面試