單項(xiàng)選擇題有效應(yīng)用培訓(xùn)需求分析技術(shù),不包括()

A.明確培訓(xùn)需求調(diào)查的參與者
B.設(shè)計(jì)合理的調(diào)查流程
C.建立系統(tǒng)化的培訓(xùn)需求分析機(jī)制
D.準(zhǔn)確查找績效差距并分析原因


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1.單項(xiàng)選擇題以下屬于戰(zhàn)略變化,引起培訓(xùn)需求產(chǎn)生的原因是()

A.企業(yè)兼并重組
B.企業(yè)引進(jìn)新技術(shù)
C.企業(yè)采用新工藝
D.組織變革和業(yè)務(wù)流程充足

2.單項(xiàng)選擇題以下屬于工作變化,引起培訓(xùn)需求產(chǎn)生的原因是()

A.縱向一體化戰(zhàn)略發(fā)展
B.員工技術(shù)水平、專業(yè)技能不足
C.人員調(diào)動(dòng)、升遷等
D.組織變革和業(yè)務(wù)流程充足

4.單項(xiàng)選擇題從員工培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃的橫向結(jié)構(gòu)看,不包括()

A.整體培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃
B.培訓(xùn)與開發(fā)管理計(jì)劃
C.部門培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃
D.長期培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃

5.單項(xiàng)選擇題企業(yè)培訓(xùn)要有計(jì)劃有步驟得進(jìn)行培訓(xùn)與訓(xùn)練,同時(shí)要分清主次先后、輕重緩急,這體現(xiàn)了培訓(xùn)的()原則。

A.全員培訓(xùn)和重點(diǎn)提高相結(jié)合
B.重視培訓(xùn)的成本控制與收益
C.數(shù)量與質(zhì)量并重,形式與內(nèi)容統(tǒng)一
D.強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,按需施教,學(xué)以致用

最新試題

隨著技能的完善和提高,受訓(xùn)者可以從事其以前無法勝任的工作,進(jìn)而減少企業(yè)用人,降低()。

題型:單項(xiàng)選擇題

因設(shè)備、工具、材料的數(shù)量、性質(zhì)、使用情況,將直接影響到操作方法和操作時(shí)間,這說明勞動(dòng)定額受()的因素。

題型:單項(xiàng)選擇題

排序?qū)陀^考評(píng)結(jié)果真實(shí)性的傷害一直飽受詬病。是()的缺點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì),建立勞動(dòng)關(guān)系首先取決于當(dāng)事人意志,工資、勞動(dòng)條件及其勞動(dòng)能力結(jié)構(gòu)的要求與適應(yīng)是當(dāng)事人雙方協(xié)商的結(jié)果,體現(xiàn)了勞動(dòng)關(guān)系具有()的特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

因投資于人力資本而放棄其他投資盈利機(jī)會(huì)的損失屬于人力資本投資的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是績效信息收集的基礎(chǔ)。

題型:單項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)與開發(fā)的直接目的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

定額以內(nèi)部分,按照本人的標(biāo)準(zhǔn)工資和完成定額的比例計(jì)發(fā)工資屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

崗前培訓(xùn)意味著新員工必須放棄某些理念、價(jià)值觀念和行為方式,適應(yīng)新組織的要求和目標(biāo),學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是借助某種外在力量,對(duì)人施加影響和壓力,迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺行為的動(dòng)力。

題型:單項(xiàng)選擇題