單項選擇題能夠較好地反映大多數(shù)人的意愿,可以增強員工的參與意識,調(diào)動員工的經(jīng)營熱情,培養(yǎng)員工的主人翁意識,增強員工對企業(yè)的責(zé)任感。這種員工使用的方式是()

A.委任制
B.合同聘任制
C.選任制
D.考任制


最新試題

()是指在商品構(gòu)成過程中“采購”過來的那部分,如材料、能源、設(shè)備等生產(chǎn)要素,這些生產(chǎn)要素在商品的價值中不會增加價值,只能將其原價值轉(zhuǎn)移到商品的價值中,因而不會產(chǎn)生利潤。

題型:單項選擇題

不同地區(qū)之間應(yīng)該在勞動者工資上保持一個合理的差別,制定這一差別的主要依據(jù)有什么?

題型:問答題

什么是360度考核?為了充分運用360度考核的優(yōu)點而避免其缺點,你有什么建議嗎?

題型:問答題

()大概是一種最古老、應(yīng)用也最廣泛的評定手段。

題型:填空題

()是由人才分布規(guī)律、求職者活動范圍、人力資源供求狀況以及招聘成本大小確定的。

題型:單項選擇題

職業(yè)發(fā)展觀產(chǎn)生的背景有()。

題型:多項選擇題

從風(fēng)險類型來,人力資源風(fēng)險屬于()、內(nèi)部的、主觀的風(fēng)險。

題型:填空題

()原理的含義是:在人力資源開發(fā)與管理中,任何要素(人員)都是有用的,關(guān)鍵是為它創(chuàng)造發(fā)揮作用的條件。

題型:填空題

霍蘭德基于自己對職業(yè)性向測試的研究,一共發(fā)現(xiàn)了六種基本的職業(yè)性向,分別是:技能性向、()、社交性向、事務(wù)性向、經(jīng)營性向和藝術(shù)性向。

題型:填空題

()說的是,員工受經(jīng)濟性刺激物的刺激而工作,只要能獲得最大經(jīng)濟利益,他就會干任何工作,組織控制經(jīng)濟性刺激物,因此,員工在本質(zhì)上總是被動的在組織的操縱、驅(qū)使和控制下工作;人的感情是非理性的,必須對其進(jìn)行防范,免得其干擾員工對自己利益的理性權(quán)衡。

題型:單項選擇題