A.委任制
B.合同聘任制
C.選任制
D.考任制
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A.管理人員接替模型
B.管理人員來源模型
C.管理人員互動模型
D.管理人員零基預(yù)測模型
A.職務(wù)
B.職種
C.職責(zé)
D.職業(yè)
A.組織戰(zhàn)略
B.組織文化
C.組織結(jié)構(gòu)
D.組織態(tài)度
最新試題
()是指在商品構(gòu)成過程中“采購”過來的那部分,如材料、能源、設(shè)備等生產(chǎn)要素,這些生產(chǎn)要素在商品的價值中不會增加價值,只能將其原價值轉(zhuǎn)移到商品的價值中,因而不會產(chǎn)生利潤。
不同地區(qū)之間應(yīng)該在勞動者工資上保持一個合理的差別,制定這一差別的主要依據(jù)有什么?
什么是360度考核?為了充分運用360度考核的優(yōu)點而避免其缺點,你有什么建議嗎?
()大概是一種最古老、應(yīng)用也最廣泛的評定手段。
()是由人才分布規(guī)律、求職者活動范圍、人力資源供求狀況以及招聘成本大小確定的。
職業(yè)發(fā)展觀產(chǎn)生的背景有()。
從風(fēng)險類型來,人力資源風(fēng)險屬于()、內(nèi)部的、主觀的風(fēng)險。
()原理的含義是:在人力資源開發(fā)與管理中,任何要素(人員)都是有用的,關(guān)鍵是為它創(chuàng)造發(fā)揮作用的條件。
霍蘭德基于自己對職業(yè)性向測試的研究,一共發(fā)現(xiàn)了六種基本的職業(yè)性向,分別是:技能性向、()、社交性向、事務(wù)性向、經(jīng)營性向和藝術(shù)性向。
()說的是,員工受經(jīng)濟性刺激物的刺激而工作,只要能獲得最大經(jīng)濟利益,他就會干任何工作,組織控制經(jīng)濟性刺激物,因此,員工在本質(zhì)上總是被動的在組織的操縱、驅(qū)使和控制下工作;人的感情是非理性的,必須對其進(jìn)行防范,免得其干擾員工對自己利益的理性權(quán)衡。