悅志悅神是指審美主體在審美活動(dòng)中獲得的一種（）

（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的審美方法。

審美實(shí)踐包括（）

下列選項(xiàng)中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）

音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來體現(xiàn)的。

對(duì)于青年人來說，（）對(duì)他審美發(fā)展的作用更不可忽視。

（）是對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補(bǔ)充。

感性的特征主要表現(xiàn)為（）

審美趣味集中體現(xiàn)了（）

美育與德育的關(guān)系從理論上分析實(shí)際上是（）的關(guān)系。