A.情感性
B.全面性
C.穩(wěn)定持久性
D.權(quán)威性
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A.整體教學(xué)內(nèi)容要有良好的系統(tǒng)性,由易到難,由簡到繁
B.由己知到未知,逐步深化,不斷提高
C.貫徹少而精的原則,抓住每次教學(xué)的重點
D.要通過靈活多樣、豐富多彩的內(nèi)容和組織形式來開展
A.一致性原則
B.科學(xué)適度原則
C.嚴(yán)慈相濟(jì)原則
D.一貫性原則
A.培養(yǎng)德、智、體、勞等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
B.培養(yǎng)勞、智、德、美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
C.培養(yǎng)勞、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
D.培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
A.培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)前兒童感受美、欣賞美、表現(xiàn)美的興趣
B.豐富學(xué)前兒童的審美經(jīng)驗
C.提高學(xué)前兒童感受美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力
D.培養(yǎng)積極情緒,促進(jìn)身心的和諧發(fā)展
最新試題
原始社會學(xué)前教育的形式是()
兒童的發(fā)展,每一時期有相對固定的特性,說明兒童的發(fā)展具有()
注重兒童的智力和品德培養(yǎng)的家長屬于()。
與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)屬于()
我國最早的官辦幼兒教育機構(gòu)是()。
中班語言教育活動過程中,陳老師讓違反紀(jì)律打打鬧鬧的小宇站到活動室外面去,陳老師的行為()。
在教育活動之前進(jìn)行預(yù)測性評價或“事實評價”,目的在于了解對象的基礎(chǔ)情況,并有效地發(fā)現(xiàn)問題,這種評價屬于()。
中小學(xué)教師培訓(xùn)時間每五年累計不少于240學(xué)時的是()。
為了促進(jìn)兒童的游戲,為兒童設(shè)計了系列的“恩物”的思想家是()
幼兒發(fā)展中影響最大的、最直接的教育環(huán)境是()