A.培養(yǎng)德、智、體、勞等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
B.培養(yǎng)勞、智、德、美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
C.培養(yǎng)勞、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
D.培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
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A.培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)前兒童感受美、欣賞美、表現(xiàn)美的興趣
B.豐富學(xué)前兒童的審美經(jīng)驗
C.提高學(xué)前兒童感受美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力
D.培養(yǎng)積極情緒，促進身心的和諧發(fā)展
A.“規(guī)范”與“尊重”相結(jié)合的原則
B.堅持正面教育的原則
C.教育影響的一貫性和一致性原則
D.集體教育與個別教育相結(jié)合原則
A.發(fā)展學(xué)前兒童智力
B.增進兒童對環(huán)境的認(rèn)識
C.提高活動技能
D.培養(yǎng)正確運用感官的基本能力
A.發(fā)展的動作技能
B.活動場地
C.素質(zhì)發(fā)展
D.活動形式
A.競賽游戲
B.戶外游戲
C.室內(nèi)游戲
D.民俗體育游戲
最新試題
下列選項中不屬于幼兒園教師職前專業(yè)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)的是（）。
中小學(xué)教師培訓(xùn)時間每五年累計不少于240學(xué)時的是（）。
兒童心理活動的發(fā)展，遵循著從不隨意到隨意、從具體到抽象、從受他人調(diào)控到自我調(diào)控的方向和趨勢。說明兒童動作發(fā)展具有（）
下列選項中不屬于家庭與幼兒園街接中家庭生活方面需要做的工作的是（）
被譽為“兒童的發(fā)現(xiàn)者”，提出“大自然希望兒童在成為成人之前應(yīng)該像個兒童”的哲學(xué)家是（）。
對幼兒身體與動作、認(rèn)知與語言、品德與社會能力等方面的發(fā)展分別進行觀察評價，評定各幼兒在各個方面的發(fā)展處于何種水平或何種相對地位。這種評價屬于（）。
我國最早的官辦幼兒教育機構(gòu)是（）。
有效指導(dǎo)家長配合幼教機構(gòu)做好家庭教育的方法是（）
在各種心理活動中，感知覺出現(xiàn)時間最早，出生后幾個月就能達到成人的水平。兒童一歲左右出現(xiàn)言語活動，基本掌握本民族的口語通常在三歲左右，掌握書面語言的時間則更晚一些。說明兒童的發(fā)展具有（）
注重兒童的智力和品德培養(yǎng)的家長屬于（）。