多項(xiàng)選擇題學(xué)齡期兒童情緒有哪些發(fā)展（）

A.對(duì)消極情緒的抽象概括能力增強(qiáng)
B.社會(huì)比較能力得到發(fā)展
C.理解他人情緒能力增強(qiáng)
D.對(duì)自我意識(shí)情緒進(jìn)行抽象概括


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題中學(xué)階段情緒體驗(yàn)的特點(diǎn)為（）

A.情緒的波動(dòng)性明顯
B.情緒心境化
C.情緒文飾現(xiàn)象增多
D.自尊感體驗(yàn)深刻

2.多項(xiàng)選擇題共情是指?jìng)€(gè)體對(duì)另一個(gè)人產(chǎn)生同感的情感反應(yīng)。Hoffman通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，共情的發(fā)展分為（）階段。

A.認(rèn)知的共情階段
B.物我不分的共情階段
C.超越直接情境的共情階段
D.自我中心的共情階段

3.多項(xiàng)選擇題微笑的發(fā)展階段包括（）

A.反射性微笑
B.無(wú)選擇的社會(huì)性微笑
C.有選擇的社會(huì)性微笑
D.控制性微笑

4.多項(xiàng)選擇題兒童情緒發(fā)展的基本原則包括（）

A.情緒成分獨(dú)特
B.對(duì)情緒表達(dá)的學(xué)習(xí)始于兒童早期且貫穿于整個(gè)兒童期
C.能夠意識(shí)到自己的情緒
D.情緒加工能力不斷提高

5.單項(xiàng)選擇題情緒在兒童發(fā)展中的作用不包括（）

A.促進(jìn)兒童與他人建立聯(lián)系
B.使兒童與客體之間建立聯(lián)系
C.促進(jìn)和維持兒童自我發(fā)展
D.使兒童對(duì)他人有積極評(píng)價(jià)