A.分析就業(yè)困難成因
B.引導(dǎo)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
C.緩解就業(yè)困難人員心理壓力
D.尋找力所能及的就業(yè)崗位
E.講解有關(guān)就業(yè)政策
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A.缺乏統(tǒng)一的基本建設(shè)規(guī)范，導(dǎo)致服務(wù)窗口和服務(wù)平臺(tái)千篇一律
B.不清楚職業(yè)指導(dǎo)的服務(wù)流程和服務(wù)內(nèi)容，誤認(rèn)為職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)就是聊天
C.不夠規(guī)范，在延伸服務(wù)功能和拓展服務(wù)功能方面有很大改進(jìn)空間
D.沒(méi)有總體考慮建設(shè)模式，不問(wèn)服務(wù)對(duì)象是誰(shuí)、不問(wèn)服務(wù)模式是什么、不問(wèn)服務(wù)特色在哪里
E.沒(méi)有按照科學(xué)規(guī)律辦事，結(jié)合當(dāng)?shù)毓ぷ骰A(chǔ)以及地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，做好總體規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)
A.職業(yè)觀
B.職業(yè)人格
C.職業(yè)技能
D.職業(yè)興趣
E.職業(yè)展示
A.就業(yè)容量增長(zhǎng)多、就業(yè)質(zhì)量較高的企業(yè)
B.就業(yè)容量增長(zhǎng)少、就業(yè)質(zhì)量較差的企業(yè)
C.流失崗位比較多、就業(yè)質(zhì)量不高的企業(yè)
D.流失崗位比較多、就業(yè)質(zhì)量較高的企業(yè)
E.流失崗位比較少、就業(yè)質(zhì)量較高的企業(yè)
A.人力資源狀況
B.薪酬福利規(guī)劃
C.人員招聘計(jì)劃
D.職業(yè)能力分析
E.就業(yè)觀念糾正
A.提供具體的解決方案和建議
B.鼓勵(lì)個(gè)人積極面對(duì)和克服困難
C.尋求專業(yè)人士的幫助和支持
D.以上都是
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工作環(huán)境包含的范圍相對(duì)較廣，在指導(dǎo)低級(jí)別職業(yè)指導(dǎo)工作者幫助求職者了解工作環(huán)境時(shí)，要遵循針對(duì)性原則。
農(nóng)村困難人員就業(yè)幫扶的工作進(jìn)度應(yīng)該按（）來(lái)安排。
可以利用（）等多種形式科學(xué)做好在職員工指導(dǎo)的需求調(diào)查。
在對(duì)自主創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查時(shí)，應(yīng)該考慮的關(guān)鍵因素是創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策支持。
要讓跟蹤指導(dǎo)有成效，就要根據(jù)就業(yè)服務(wù)對(duì)象的需求開(kāi)展跟蹤指導(dǎo)，主要體現(xiàn)在（）
在進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)時(shí)，把握通用能力培養(yǎng)目標(biāo)的方法包括（）
為有效解決企業(yè)臨時(shí)性、季節(jié)性用工需求，可以（）
在運(yùn)用常模參照的解釋方法時(shí)，確定和選擇常模團(tuán)體需要注意（）
制定農(nóng)村困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案時(shí)，需要注意的要點(diǎn)有（）
開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)工作考核時(shí)，需要注意的問(wèn)題有（）