高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）

作為高校教師，應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）

“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）

高校外部教學(xué)質(zhì)量評價，也稱外部教學(xué)評估，主要包括（）

怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）

高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應(yīng)從哪幾個方面研究（）

高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）

貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）

就高校社會服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于（）