作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專(zhuān)注于自身的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）

運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）

高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是（）

高校開(kāi)展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）

運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）

高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，也稱外部教學(xué)評(píng)估，主要包括（）

高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在（）

高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。

教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）

運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么（）