單項(xiàng)選擇題我國質(zhì)量品牌建設(shè)面臨的形勢不包括()。
A.適應(yīng)創(chuàng)新性改革的新要求
B.適應(yīng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的新要求
C.適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的新戰(zhàn)略
D.適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下的新思維
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“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”主要包含哪幾種學(xué)習(xí)形式?()
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“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”從優(yōu)化教學(xué)到模式重構(gòu)包含以下哪幾個(gè)方面?()
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人工智能助推教師專業(yè)發(fā)展主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?
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“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”本質(zhì)在于提高黨建工作效率,克服黨建工作瓶頸,更好的服務(wù)黨員群眾。
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“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略在以下哪一年寫入“十三五”規(guī)劃綱要?()
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以下不是“互聯(lián)網(wǎng)+教研”基本教研方式的是()
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“互聯(lián)網(wǎng)+教育”五個(gè)基本特征是()
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信息化時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)有()
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成長畫像是指在學(xué)生接受教育的成長過程中。以學(xué)生多來源多維度數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),描繪學(xué)生成長軌跡。通過數(shù)據(jù)分析技術(shù)生成全方位的學(xué)生畫像,既包含過程性描述,也包含總結(jié)性描述,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
題型:判斷題