A.線上教學
B.線下教學
C.線上線下相結(jié)合的混合教學
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A.移動互聯(lián)化
B.虛擬現(xiàn)實化
C.人工智能化
D.共享經(jīng)濟化
A.跨界連接
B.創(chuàng)新驅(qū)動
C.優(yōu)化關(guān)系
D.擴大開放
E.更具生態(tài)性
A.網(wǎng)絡(luò)集體備課
B.視頻直播教研
C.遠程協(xié)同教研
D.線下家集中研討
A.2015
B.2016
C.2017
D.2018
最新試題
什么是“全視角檔案”?
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,線上的機會,在線下線下的希望在線上,互聯(lián)網(wǎng)+與實體經(jīng)濟只有相互配合、相互融合,才有機會打造出具有持續(xù)競爭力的新商業(yè)生態(tài)。
“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略在以下哪一年寫入“十三五”規(guī)劃綱要?()
“互聯(lián)網(wǎng)+德育”是探索互聯(lián)網(wǎng)思維和技術(shù)背景下教師角色轉(zhuǎn)型,教育模式創(chuàng)新,課堂教學結(jié)構(gòu)變革,在智慧環(huán)境教學支持下推進德育教育的有效形式。
“互聯(lián)網(wǎng)+教研”與傳統(tǒng)教研、網(wǎng)絡(luò)教研的區(qū)別是什么?
人工智能助推教師專業(yè)發(fā)展主要表現(xiàn)在哪幾個方面?
數(shù)字化校園是指以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)建立的一種數(shù)字化教育環(huán)境。
“互聯(lián)網(wǎng)+教研”發(fā)展制約和應(yīng)對策略分別是什么?
教育信息化2.0行動計劃摘要提到互聯(lián)網(wǎng)加教育的基本原則有()
“互聯(lián)網(wǎng)+德育”創(chuàng)新發(fā)展的成效關(guān)鍵在于德育工作者。