單項選擇題教師的思想素養(yǎng)不包括：（）。
A.人生觀水平
B.世界觀水平
C.職業(yè)道德規(guī)范
D.政治思想水平
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1.單項選擇題教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園，說明教師的勞動具有（）特點。
A.長期性
B.延續(xù)性
C.示范性
D.復雜性
2.單項選擇題中小學里，同一學科教師的集體組織是：（）。
A.教導處
B.年級組
C.總務處
D.教研組
3.單項選擇題目前我國中學教師的職務中，（）為中級職務。
A.中學高級教師
B.中學二級教師
C.中學一級教師
D.中學三級教師
4.單項選擇題在教師的知識結(jié)構(gòu)中，（）是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識。
A.專業(yè)知識
B.教育科學知識
C.學生心理發(fā)展的知識
D.思想素養(yǎng)
5.單項選擇題（）在自己的著作里曾經(jīng)指出：“在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務之前，……自己就必須是一個值得推崇的模范?！?/a>
A.康德
B.盧梭
C.夸美紐斯
D.赫爾巴特
最新試題
在學校的組織機構(gòu)中，（）是同一年級教師的集體組織。
題型：單項選擇題
教師的思想素養(yǎng)不包括：（）。
題型：單項選擇題
教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園，說明教師的勞動具有（）特點。
題型：單項選擇題
以下各項中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是（）。
題型：單項選擇題
我國在西周時期，擔任教師的人是（）。
題型：單項選擇題
提高教育的水準意味著提高國家的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加（）學校教育的比重。
題型：單項選擇題
教育法對其適用的每一對象都持同樣的標準，不受對象的身份和地位等因素的影響，這就是教育法的（）。
題型：單項選擇題
教師在實際工作中要扮演多種角色，下列陳述中，不屬于教師角色的是：（）。
題型：單項選擇題
對我國的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是（）。
題型：單項選擇題
（）認為，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。
題型：單項選擇題