A.實(shí)踐性、全面性、客觀化
B.實(shí)踐性、綜合性、客觀化
C.操作性、全面性、客觀化
D.操作性、綜合性、客觀化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)業(yè)成就測驗(yàn)和能力成就測驗(yàn)
B.形成性測驗(yàn)和終結(jié)性測驗(yàn)
C.標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)和常模參照測驗(yàn)
D.學(xué)業(yè)成就測驗(yàn)和心理測驗(yàn)
A.內(nèi)容效度
B.并存效度
C.預(yù)測效度
D.結(jié)構(gòu)效度
A.內(nèi)容效度
B.效標(biāo)關(guān)聯(lián)度
C.結(jié)構(gòu)效度
D.表面效度
A.0.1～0.2
B.0.2～0.3
C.0.2～0.29
D.0.3～0.39
A.3.1
B.0.31
C.0.62
D.6.2
最新試題
信度系數(shù)取值小，測量的標(biāo)準(zhǔn)誤會(huì)（）
推斷某兩個(gè)總體參數(shù)是否等于某個(gè)定值或相等，應(yīng)該使用（）
下列選項(xiàng)中不屬于數(shù)據(jù)的特點(diǎn)的是（）
對(duì)學(xué)業(yè)成績測驗(yàn)的有效性的分析，應(yīng)使用（）
當(dāng)總體比較大，內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，而所抽樣本又比較少的時(shí)候應(yīng)使用（）
區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi)，說明項(xiàng)目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當(dāng)?shù)娜酰瑧?yīng)通過修改來提高其區(qū)分能力（）
用于表示被試在某一被試團(tuán)體中相對(duì)地位的測驗(yàn)是（）
某次測試的測量誤差E＝-0.4，對(duì)于測量分?jǐn)?shù)為36的真分?jǐn)?shù)T等于（）
A 為連續(xù)變量，B 為順序變量，考察A 與B 之間的相關(guān)程度，應(yīng)采用（）
有一滿分為10分的題目，10名被試的得分分別是10，6，9，4，10，0，7，2，6，8，其難度指數(shù)為（）