創(chuàng)造適合學生的教育，關(guān)鍵在于教師要研究學生。

學校管理要用規(guī)范保證合格，用選擇支撐特長。

校本課程的出現(xiàn)是創(chuàng)造性的勞動，校本課程需要（）、出臺考核方法等。

學校要用選擇來保證特長，要實現(xiàn)由（）。

老師善于傾聽實現(xiàn)和諧，要特別關(guān)注學生（），在校園里有傾訴衷腸的時間和空間。

在培養(yǎng)學生合格與特長上，要做到先合格后特長。

今天中華民族告別溫飽，走進小康，在走進小康的過程當中，中華民族可不要丟了不該丟掉的東西。

住校的學生信息來源于（）。

今天的教育是明天的科技是后天的經(jīng)濟。

我們都懂得總體大于部分之和的原理， 教師需要學會合作。