從心理健康教育的目標看，對大學生開展生涯輔導屬于實施（）的心理健康教育。

大學教師無論做人還是治學，對學生來說都應該是其重要的榜樣。這是強調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色？（）

在學校心理健康教育中，通常發(fā)展性目標應是（）

基于心理健康教育的目標層次，學校開展“防患于未然”教育，是落實心理健康教育的（）

心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生，努力和求助學生建立起朋友式的信賴關系，從而保證咨詢的順利進行。

影響教師效能感的因素不包括（）

教師認為，自己的教學對學生學習該課程有積極影響作用。這反映該教師的（）

黛布拉·道森將大學教師工作發(fā)展者分為（）

自我效能感包括結果預期和（）

適應階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段？（）