A.在微信群里不停地抱怨
B.非常憤怒，覺得不公平
C.從此再也不理這位同學(xué)
D.調(diào)整心態(tài)，做好總結(jié)反饋
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A.悅納自我有利于心理健康
B.悅納自我是指愉快地接納或接受自己本來的樣子
C.悅納自我就是放縱自我
D.悅納自我可以有更積極的自我體驗(yàn)
A.習(xí)得性無助
B.拖延癥
C.抑郁情緒
D.焦慮情緒
A.大學(xué)生常見的焦慮有考試焦慮、社交焦慮、戀愛焦慮和擇業(yè)焦慮
B.長(zhǎng)時(shí)間處于焦慮情緒對(duì)健康無害
C.焦慮是一種常見的情緒反應(yīng)
D.適當(dāng)焦慮具有積極意義
A.目前有特效藥可以治愈老年癡呆
B.老年癡呆是一種退行性腦病
C.老年癡呆的主要癥狀有、記憶退化、言語表達(dá)困難等
D.多運(yùn)動(dòng)、多用腦、多參與社會(huì)交往有助于預(yù)防老年癡呆
A.記日記，把負(fù)面情緒寫出來
B.找朋友吐槽
C.向心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)尋求建議
D.默默憋在心里，慢慢忘掉
最新試題
教師對(duì)學(xué)生們說：“如果是比賽，你能因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大而要求調(diào)換對(duì)手或拒絕比賽嗎？”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)（）
從前，有一個(gè)王國(guó)，他有一個(gè)不為人知的煩惱，就是他的耳朵一天比一天長(zhǎng)。長(zhǎng)了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密，并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了，理發(fā)師覺得把這秘密壓在心中好難受，但他又不敢對(duì)外人說出這個(gè)秘密。后來，他終于想出一個(gè)發(fā)泄的兩全之計(jì)：在地上挖一個(gè)大洞，每天對(duì)著大洞狂吼：“皇帝長(zhǎng)了一對(duì)驢耳朵!”于是，他發(fā)泄了，心理平衡了。這個(gè)故事說明（）。
壓力反應(yīng)的HPA軸中，其中H指的腦區(qū)是（）
最高層次的情緒調(diào)控水平是（）。
“生命是一張通往離去的單程票”，這個(gè)句話反映了生命的（）
根據(jù)布朗斯坦的分類，動(dòng)機(jī)缺失、心理沖突、感情受挫、受到鄙視等屬于（）
壓力反應(yīng)的HPA軸中，其中P指的腦區(qū)是（）
高校開展心理咨詢與輔導(dǎo)工作的重點(diǎn)不是（）
清代作家蒲松齡落第后，情緒一度低落。但他落第不落志，下決心另辟蹊徑干一番事業(yè)。他寫下了這樣一副自勉聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！彼@樣寫了，也這樣做了，終于在自己喜愛并擅長(zhǎng)的文學(xué)上作出卓越貢獻(xiàn)，留下了傳世名著《聊齋志異》。他用的情緒調(diào)控策略是（）。
睡眠是一種保護(hù)性抑制，改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括（）