單項選擇題“行為目標”在課程與教學領(lǐng)域確立起來始于課程開發(fā)科學化的早期倡導者（）。

A.博比特
B.查特斯
C.泰勒
D.克拉斯沃爾


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1.單項選擇題在奧蘇伯爾區(qū)分的組織者之中，（）有利于學生獲得精確的知識。

A.說明性組織者
B.敘述性組織者
C.議論性組織者
D.比較性組織者

2.單項選擇題在兒童發(fā)展的初期，兒童是用（）來表征客體的。

A.行為表征
B.圖像表征
C.符號表征
D.語言袁征

3.單項選擇題幼兒學習繪畫和寫字的技能，屬于加涅所區(qū)分的五類學習結(jié)果的（）。

A.理智技能
B.認知策略
C.言語信息
D.動作技能

4.單項選擇題羅杰斯所倡導的教育的根本宗旨是（）。

A.一般發(fā)展
B.全面發(fā)展
C.特殊發(fā)展
D.自我實現(xiàn)的人

5.單項選擇題當饑餓的白鼠按開關(guān)時給予食物，食物便是（）。

A.正強化物
B.負強化物
C.一級強化
D.二級強化