名詞解釋馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)
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1.多項(xiàng)選擇題教育目的作為教育功能的確定性指向，含有不同的目標(biāo)層次，其結(jié)構(gòu)層次包括（）
A.培養(yǎng)目標(biāo)
B.課程目標(biāo)
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教材目標(biāo)
2.多項(xiàng)選擇題影響人的發(fā)展的基本因素包括（）
A.環(huán)境
B.遺傳
C.學(xué)校
D.主觀能動(dòng)性
3.多項(xiàng)選擇題教育的三要素包括（）
A.教育者
B.受教育者
C.教育中介系統(tǒng)
D.教育現(xiàn)象
最新試題
蘇聯(lián)教育家（）所著《教育學(xué)》把教育歸為上層建筑的觀點(diǎn)被引進(jìn)我國(guó)，形成了我國(guó)的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
作為班主任要系統(tǒng)地教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國(guó)家之間的關(guān)系。
題型：判斷題
（）是價(jià)值判斷問(wèn)題，是當(dāng)前教育研究領(lǐng)域重要課題。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）等都是當(dāng)代中國(guó)倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
音樂(lè)教材編寫應(yīng)遵循原則有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的一種嘗試。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
接受式學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
通過(guò)宣傳科學(xué)及先進(jìn)的價(jià)值觀、人生觀影響師生的思想覺(jué)悟的方法是學(xué)校管理的經(jīng)濟(jì)方法。
題型：判斷題
社會(huì)價(jià)值內(nèi)容類目標(biāo)具體分為：思想意識(shí)方面的目標(biāo)，政治品質(zhì)的目標(biāo)，道德品質(zhì)的目標(biāo)，遵紀(jì)守法品質(zhì)的目標(biāo)。
題型：判斷題
教學(xué)優(yōu)化需要考慮的問(wèn)題有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題