判斷題通過宣傳科學(xué)及先進(jìn)的價(jià)值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學(xué)校管理的經(jīng)濟(jì)方法。
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1.多項(xiàng)選擇題教育目的的主張有哪些派別？（）
A.個(gè)人本位論
B.社會(huì)本位論
C.群體本位論
D.學(xué)校本位論
2.多項(xiàng)選擇題教學(xué)方法的實(shí)質(zhì)可從哪些方面理解？（）
A.教學(xué)方法的目的性
B.教學(xué)方法的交互性
C.教學(xué)方法的可操作性
D.教學(xué)方法的方便性
3.單項(xiàng)選擇題（）是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下，在民主與平等的氛圍中，以對話為原則，師生雙方與文本、課程、自然、社會(huì)、自我，以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。
A.有效教學(xué)
B.對話教學(xué)
C.體驗(yàn)教學(xué)
D.實(shí)踐教學(xué)
4.多項(xiàng)選擇題德育過程的引導(dǎo)性和規(guī)范性是因?yàn)椋ǎ?/a>
A.由人的本質(zhì)決定
B.實(shí)現(xiàn)教育目的的需要
C.增強(qiáng)教育效果的需要
D.由教育對象自身發(fā)展的特點(diǎn)決定
5.單項(xiàng)選擇題（）是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進(jìn)步的主陣地。
A.初等教育
B.基礎(chǔ)教育
C.高度教育
D.高等教育
最新試題
（）是價(jià)值判斷問題，是當(dāng)前教育研究領(lǐng)域重要課題。
題型：單項(xiàng)選擇題
班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息，有勞有逸，符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識
題型：判斷題
（）認(rèn)為，“在教育集體的同時(shí)，必須看到集體中的每一個(gè)兒童及其獨(dú)特的精神世界，關(guān)懷備至地教育每一個(gè)兒童?！?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。
題型：判斷題
教育目的的主張有哪些派別？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學(xué)”。
題型：單項(xiàng)選擇題
青年初期學(xué)生的教育要注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)模式的實(shí)現(xiàn)條件有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
培養(yǎng)學(xué)生，體育、美育、德育等可以獨(dú)立發(fā)展，互不相干。
題型：判斷題
加快發(fā)展（）是廣大社會(huì)成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。
題型：單項(xiàng)選擇題