A.系統(tǒng)模式和目標(biāo)模式的結(jié)合
B.過程模式和目標(biāo)模式的結(jié)合
C.系統(tǒng)模式和過程模式的結(jié)合
D.由泰勒提出來的
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A.一個人內(nèi)心世界的美
B.一個人外在的美
C.一個人形體美
D.一個人語言美
A.自陳法
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.總結(jié)法
A.明代開始
B.清朝初期開始
C.鴉片戰(zhàn)爭以后開始
D.五四運(yùn)動以后開始
A.對教師的管理
B.對學(xué)生的管理
C.對行政人員的管理
D.對校長的管理
最新試題
課程設(shè)置的四個階段相互依賴,相互發(fā)展,不包含()。
編制護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的原則()
以下我國首次招收護(hù)理專業(yè)博士研究生的大學(xué)是()。
護(hù)理專業(yè)本科生的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是()
根據(jù)桑代克的學(xué)習(xí)理論,如果學(xué)生上課發(fā)言可以加分,但不發(fā)言就沒有,課上積極發(fā)言的學(xué)生會增多,此現(xiàn)象符合下列學(xué)習(xí)規(guī)律的是()。
以下不是信息處理的心理過程特點(diǎn)的是()。
“提供信息素材,聯(lián)系社會生活的能力”屬于教師信息化教學(xué)能力的()。
我國護(hù)理教育根據(jù)時間分為()
以下屬于建構(gòu)主義理論在護(hù)理教育中應(yīng)用的是()。
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,已經(jīng)成為順應(yīng)時代發(fā)展的必然趨勢的是()。