多項選擇題心理健康教育課程的教學效果強調(diào)的“三重”是（）
A.重參與
B.重教育
C.重過程
D.重轉變
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1.多項選擇題對心理健康教育課程影響比較大的課程論學派有（）
A.結構主義課程論
B.人本主義課程論
C.行為主義課程論
D.實用主義課程論
2.多項選擇題廣義的心理健康教育課程包括（）
A.心理健康教育學科課程
B.心理健康教育活動課程
C.融合型心理健康教育課程
D.心理健康教育環(huán)境課程
3.多項選擇題從教學內(nèi)容看，心理健康教育課程以培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和解決成長中的問題來組織課程內(nèi)容，要讓學生學會（）
A.認識環(huán)境
B.接納自我
C.調(diào)適自我
D.適應環(huán)境
4.多項選擇題從狹義的課程而言，心理健康教育課程是學校心理健康教育中最重要和最直接的形式，它有自己明確的（）
A.目標
B.內(nèi)容
C.方法
D.過程
5.多項選擇題學習動機主要包括哪幾個方面（）
A.知識價值觀
B.學習興趣
C.自我效能感
D.成就歸因
最新試題
過度自慰行為對身體可能產(chǎn)生的影響有（）。
題型：多項選擇題
大學新生要完成從“包辦式”生活向（）生活的轉變。
題型：單項選擇題
（）是青少年最主要的人際關系。
題型：填空題
（），是發(fā)揮學生主體性的開始。
題型：填空題
同學們在認知職業(yè)當中的心理偏差有哪些？（）
題型：多項選擇題
學校心理健康教育的意志目標是幫助學生（），培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
題型：填空題
學校心理健康教育中貫徹發(fā)展性原則，要注意“三早”。所謂“三早”，是指：一是早早進行；二是早做準備；三是（）。
題型：填空題
獲取性知識的正確途徑是（）。
題型：單項選擇題
由于學生只重視高中所開的升學課程，對于（）缺乏足夠認識。
題型：多項選擇題
以下內(nèi)容不屬于生理自我的內(nèi)容是（）。
題型：單項選擇題