關于構建自己的社會支持系統(tǒng)，下列說法不正確的是（）。

學校心理健康教育中貫徹發(fā)展性原則，要注意“三早”。所謂“三早”，是指：一是早早進行；二是早做準備；三是（）。

在心理健康教育與心理輔導工作中，其工作對象是以（）為主。

高年級大學生交往動機往往比較復雜，越來越注重自身社會利益相關的務實性，這體現(xiàn)了交往的（）。

學習疲勞的產(chǎn)生是一個由淺入深的積累過程，學習疲勞的程度也是（）逐漸發(fā)展變化的。

（）是青少年最主要的人際關系。

情緒體驗的強弱程度主要與什么有關？（）

提高學習動機的最適宜方式，是將重點放在學生的（）方面，而非動機本身。

同學們在認知職業(yè)當中的心理偏差有哪些？（）

畢業(yè)生常見的心理咨詢問題是（）。