單項(xiàng)選擇題德育在學(xué)生的發(fā)展中具有（）
A.影響作用
B.制約作用
C.導(dǎo)向作用
D.積極作用
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論的研究，從教學(xué)效果的質(zhì)上看，不包括下列哪種教學(xué)水平（）
A.記憶水平
B.理解水平
C.探索水平
D.運(yùn)用水平
2.單項(xiàng)選擇題科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)不包括下列哪一方面（）
A.知識
B.品德
C.智能
D.情感態(tài)度
3.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)進(jìn)程中對學(xué)生的知識掌握和能力發(fā)展的及時(shí)評價(jià)屬于（）
A.相對性評價(jià)
B.絕對性評價(jià)
C.形成性評價(jià)
D.總結(jié)性評價(jià)
4.單項(xiàng)選擇題政治、經(jīng)濟(jì)制度決定著（）
A.教育的性質(zhì)
B.教育的規(guī)模
C.教育的效益
D.教育的方法
5.單項(xiàng)選擇題最早提出教學(xué)具有教育性的教育家是（）
A.赫爾巴特
B.凱洛夫
C.夸美紐斯
D.巴班斯基
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遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展有哪些影響？
題型：問答題
《學(xué)記》是人類教育史上最早的一部論述教育問題的專著。
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原始社會的教育是與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的
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教育是文化的一部分，其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。
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政治課與其它學(xué)科教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑
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從教育發(fā)展的歷程看，教育產(chǎn)生的直接必要條件是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
如何理解教學(xué)過程中掌握知識與發(fā)展智能之間的關(guān)系。
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中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指（）
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階級性是教育所特有的質(zhì)的規(guī)定性。
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教育“心里起源論”的代表人物是（）
題型：單項(xiàng)選擇題