單項(xiàng)選擇題在教學(xué)進(jìn)程中對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握和能力發(fā)展的及時(shí)評(píng)價(jià)屬于()
A.相對(duì)性評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)性評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)價(jià)
D.總結(jié)性評(píng)價(jià)
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1.單項(xiàng)選擇題政治、經(jīng)濟(jì)制度決定著()
A.教育的性質(zhì)
B.教育的規(guī)模
C.教育的效益
D.教育的方法
2.單項(xiàng)選擇題最早提出教學(xué)具有教育性的教育家是()
A.赫爾巴特
B.凱洛夫
C.夸美紐斯
D.巴班斯基
3.單項(xiàng)選擇題教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的變化起()
A.促進(jìn)作用
B.影響作用
C.決定作用
D.加速或延緩作用
4.單項(xiàng)選擇題遺傳在人的身心發(fā)展中起()
A.決定作用
B.生理前提
C.制約作用
D.可塑作用
5.單項(xiàng)選擇題孔子提出的“因材施教”符臺(tái)個(gè)體身心發(fā)展的()
A.不平衡性要求
B.個(gè)別差異性要求
C.順序性要求
D.互補(bǔ)性要求
最新試題
教育“心里起源論”的代表人物是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“課”是班級(jí)教學(xué)的基本*單位。
題型:判斷題
如何理解教學(xué)過(guò)程中掌握知識(shí)與發(fā)展智能之間的關(guān)系。
題型:?jiǎn)柎痤}
教育是文化的一部分,其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。
題型:判斷題
教學(xué)模式是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論的匯編。
題型:判斷題
創(chuàng)立了被史學(xué)家稱為“產(chǎn)婆術(shù)”的談話法的教育思想家是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育學(xué)范疇的德育和倫理學(xué)范疇的德育是有區(qū)別的
題型:判斷題
實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論的研究,從教學(xué)效果的質(zhì)上看,不包括下列那種教學(xué)水平()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)中小學(xué)德育工作的主要內(nèi)容是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}