“啟發(fā)誘導(dǎo)”教學(xué)原則出自于（）

實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）

教育“心里起源論”的代表人物是（）

主張教育生物起源論的主要代表人物是（）

教學(xué)的基本組織形式是班級(jí)授課制。

如何理解教學(xué)過程中掌握知識(shí)與發(fā)展智能之間的關(guān)系。

中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指（）

遺傳素質(zhì)對(duì)人的發(fā)展有哪些影響？

現(xiàn)代教育包括社會(huì)主義教育和資本主義教育。

教學(xué)模式是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論的匯編。