A.權(quán)威性
B.穩(wěn)定持久性
C.階段性
D.情感性
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A.情感性
B.全面性
C.穩(wěn)定持久性
D.權(quán)威性
A.整體教學(xué)內(nèi)容要有良好的系統(tǒng)性，由易到難，由簡(jiǎn)到繁
B.由己知到未知，逐步深化，不斷提高
C.貫徹少而精的原則，抓住每次教學(xué)的重點(diǎn)
D.要通過(guò)靈活多樣、豐富多彩的內(nèi)容和組織形式來(lái)開(kāi)展
A.一致性原則
B.科學(xué)適度原則
C.嚴(yán)慈相濟(jì)原則
D.一貫性原則
A.培養(yǎng)德、智、體、勞等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
B.培養(yǎng)勞、智、德、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
C.培養(yǎng)勞、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
D.培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
最新試題
天津、北京、上海一些大城市相繼出現(xiàn)的玩具圖書(shū)館性質(zhì)上屬于（）。
中班語(yǔ)言教育活動(dòng)過(guò)程中，陳老師讓違反紀(jì)律打打鬧鬧的小宇站到活動(dòng)室外面去，陳老師的行為（）。
下列選項(xiàng)中屬于學(xué)前兒童社會(huì)生活常識(shí)的是（）。
注重兒童的智力和品德培養(yǎng)的家長(zhǎng)屬于（）。
學(xué)前兒童體育活動(dòng)的時(shí)間必須要堅(jiān)持安排在日常的生活中，要注意每天進(jìn)行適量的體育活動(dòng)，這種做法體現(xiàn)了（）
幼兒園教育活動(dòng)按照學(xué)習(xí)方式的不同進(jìn)行劃分，不包括（）。
大班孩子浩浩快要上小學(xué)了，媽媽用機(jī)械重復(fù)的方法讓浩浩認(rèn)漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題，這種做法（）。
下列選項(xiàng)中不屬于幼兒園教師職前專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)的是（）。
有效指導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼教機(jī)構(gòu)做好家庭教育的方法是（）
不同年齡階段兒童的思維水平，既有前面年齡階段思維的“影子”，又在向下一年齡階段兒童的思維特點(diǎn)趨近。說(shuō)明兒童動(dòng)作發(fā)展具有（）