A.交換規(guī)律的角度
B.法律準則的角度
C.道德標(biāo)準的角度
D.腐敗行為類型的角度
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A.即使財富不平等的分配,只要“最少受惠者”的利益有所提高,那么也是正義的。
B.為了大多人的利益,可以犧牲少數(shù)人的利益。
C.當(dāng)“最少受惠者”的利益有損失時,即使地位較好者的利益有所增加,也是不正義的。
D.為了更大的社會利益侵害自由是合理的。
A.按照“最大最小原則”,訂立契約的“各方代表”在各種不同的情景中抉擇時,必然站在處境最差者的立場上討價還價。
B.按照“最大最小原則”來選擇倫理原則,“保證了一種令人滿意的最小值”。
C.按照“最大最小原則”來選擇倫理原則,有利于避免社會制度的不公正。
D.按照“最大最小原則”來選擇倫理原則,符合效率原則。
A.如果這個行為是出于自身愛好的,那么是有道德價值的。
B.如果這個行為是符合責(zé)任的,那么是有道德價值的。
C.如果這個行為是出于責(zé)任的,那么是有道德價值的。
D.如果這個行為是出于自身利益的,那么是不具道德價值的。
A.正義感的能力
B.善觀念的能力
C.特殊的選擇能力
D.理性能力
A.選擇者戴著“無知之幕”的面紗。
B.選擇者必須知道的事實。
C.三種更高層次的道德能力。
D.采用“最大最小原則”。
最新試題
道德教育是指依據(jù)一定目的,在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,對人們進行的有組織,有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。
道德價值是人們對是非、善惡、榮辱等價值進行選擇、認同的綜合體現(xiàn)。
道德的社會調(diào)控渠道,主要包括以下幾個方面()
在階級社會中,人們在同一經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中的不同地位和不同利益,也決定著各種道德體系的階級屬性、社會地位和彼此間的矛盾斗爭。
道德價值的普遍性有何特征()
下面有關(guān)道德理想的說法正確的是()
社會道德評價和自我道德評價雖然是兩種不同類型的道德評價,但在實際道德生活中往往是怎么樣的()
道德的調(diào)節(jié)方式的特殊性主要表現(xiàn)在以下哪些方面()
依據(jù)何種標(biāo)準進行道德評價,是道德評價能否順利進行的次要問題。
道德價值判斷是以道德現(xiàn)象為對象,而道德現(xiàn)象的應(yīng)然性從屬于實然性。