最新試題
當對標準參照測驗的題目進行區(qū)分度分析時，如果采用難度差值法，則區(qū)分度的取值范圍是（）
投射測驗屬于行為觀察法的一種。
桑代克是教育測驗運動的鼻祖，出版了《心理與社會測量》。
下面關于評分客觀性，說法正確的是（）
性向測驗偏重于預測效度的分析，而成就測驗偏重于（）的分析。
下面關于雙向細目表說法不正確的是（）
以下不屬于標準參照測驗的是（）
高爾頓用（）來測量個體智力。
成就測驗在教育上的用途不包括（）
分數(shù)的組合不包括（）