幼兒園環(huán)境設(shè)計包括內(nèi)外墻飾、游樂設(shè)施、組合玩具、安全地面、山水景觀、環(huán)境雕塑、活動室、寢室、專用教室、活動區(qū)角、公告欄，但不包括樓梯間、過道、盥洗室、課桌椅等。

休息區(qū)域的主要功能是讓幼兒在疲勞或睡眠的時候得到很好的休息，在煩躁的時候獲得安寧。因此，這里的布置應(yīng)重點(diǎn)考慮和諧、寧靜、溫馨等因素。色彩的選擇多以中性、鮮紅色系列為主。

學(xué)前兒童手工的操作過程是集（）為一體的學(xué)習(xí)活動。

動力類科技制作是指所做物品能夠通過某種動力的驅(qū)使產(chǎn)生變化或持續(xù)運(yùn)動，從而演示出一定的科技原理或方法

廊廳公共環(huán)境是指教學(xué)活動區(qū)和休息區(qū)以外的室內(nèi)環(huán)境，包括走廊、樓梯間、門廳、盥洗室、衛(wèi)生間等這些不大或不被人注意的空間，但這些"細(xì)節(jié)”對幼兒的影響卻是至關(guān)重要的。

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的色彩配置應(yīng)為（）

舞臺設(shè)計中的各個元素包括（）等

幼兒園科技小制作是利用身邊可取的簡易材料，制作具有一定科學(xué)原理、科學(xué)知識或展示基本工作原理、功能或外觀，并適合于幼兒智力、智能開發(fā)的玩具、模型或物品。它是啟迪幼兒的心智，發(fā)展幼兒動手能力的一種有益的綜合性操作活動

不同年齡班幼兒手工能力評價不應(yīng)有不同的側(cè)重

環(huán)境設(shè)計要結(jié)合幼兒園自身的條件和特色進(jìn)行，并且與周邊環(huán)境相融合，體現(xiàn)和諧、自然之美。