問答題
設(shè)計(jì)口語課教案。(對(duì)象為具有HSK初等B級(jí)漢語水平的學(xué)生。課時(shí)為100分鐘)
A:今天你上哪兒了?
B:今天我們?nèi)ヮU和園了。你呢?
A:我們?nèi)ハ闵搅?。你昨天去哪兒了?br />
B:昨天我們上長(zhǎng)城了。你明天上哪兒?
A:我們明天去故宮。你呢?
B:我也想去故宮。
A:太好了!咱們明天一塊兒去吧。
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對(duì)外漢語教學(xué)中提出了“結(jié)構(gòu)——功能——文化相結(jié)合”的教學(xué)原則,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)教學(xué)原則的理解。
題型:?jiǎn)柎痤}
測(cè)量與評(píng)估教學(xué)結(jié)果的目的是()
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學(xué)習(xí)者的()一般表現(xiàn)為:場(chǎng)依存性與場(chǎng)獨(dú)立性,沖動(dòng)型與沉思型,容忍傾向與排他傾向。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
TOEFL屬于一種()。
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試論第一、第二語言學(xué)習(xí)的區(qū)別特征。
題型:?jiǎn)柎痤}
漢語教師應(yīng)當(dāng)具備的語音基本功是()。
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下列不屬于分立式試題的是()。
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小王來美國(guó)一個(gè)月了,他覺得美國(guó)的生活要比中國(guó)好很多,一點(diǎn)兒也不想念自己的家鄉(xiāng)。他可能正處在文化的()。
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“雅思”考試屬于()。
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從課程設(shè)置的角度看,《漢語教程》、《實(shí)用漢語課文》一類的教材屬于()。
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