單項選擇題學習者的()一般表現(xiàn)為:場依存性與場獨立性,沖動型與沉思型,容忍傾向與排他傾向。
A.情感因素
B.學習態(tài)度
C.學習動機
D.認知風格
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1.單項選擇題小王來美國一個月了,他覺得美國的生活要比中國好很多,一點兒也不想念自己的家鄉(xiāng)。他可能正處在文化的()。
A.觀光期
B.挫折期
C.逐漸適應期
D.完全得原期
2.單項選擇題漢語教師應當具備的語音基本功是()。
A.(1)具有準確的發(fā)音、辯音和正音能力; (2)講究語音教學法; (3)掌握語音學的基礎(chǔ)知識。
B.具有準確的發(fā)音、辯音和正音能力;
C.(1)具有準確的發(fā)音、辯音和正音能力; (2)能熟練掌握《漢語拼音方案》; (3)講究語音教學法; (4)掌握語音學的基礎(chǔ)知識。
D.(1)具有準確的發(fā)音、辯音和正音能力; (2)能熟練掌握《漢語拼音方案》; (3)掌握語音學的基礎(chǔ)知識。
3.單項選擇題《漢語教科書》編排體系屬于()。
A.結(jié)構(gòu)型
B.功能型
C.話題型
D.語境型
4.單項選擇題“雅思”考試屬于()。
A.水平測試
B.診斷測試
C.成績測試
D.潛能測試
5.單項選擇題從課程設置的角度看,《漢語教程》、《實用漢語課文》一類的教材屬于()。
A.特殊用途語言教材
B.語言技能類教材
C.語言知識類教材
D.文化知識類教材
最新試題
課堂教學的四個基本要素是()
題型:單項選擇題
推薦一部對外漢語教材,談談推薦的理由。
題型:問答題
TOEFL屬于一種()。
題型:單項選擇題
下面不屬于語言技能類教材的是()。
題型:單項選擇題
“語言習得機制”假說
題型:名詞解釋
“一位中國老師請一個外國學生到他家吃飯,說:“你下個星期六來我家吃飯,好嗎?”這個學生欣然答應。可是,這位老師萬萬沒有想到,這個學生竟在老師發(fā)出邀請的星期六就來了,這位老師毫無準備,十分尷尬?!罢埛治鲞@種現(xiàn)象的原因。
題型:問答題
按命題方法分,面談、應用性寫作都屬于()。
題型:單項選擇題
漢語教師應當具備的語音基本功是()。
題型:單項選擇題
對外漢語教學這門學科最常用的四個名稱是()。
題型:單項選擇題
測量與評估教學結(jié)果的目的是()
題型:單項選擇題