單項選擇題對外漢語是一門專門的、（）、應(yīng)用的學科。
A.綜合的
B.理論的
C.實踐的
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1.單項選擇題對外漢語教學的基礎(chǔ)是（）。
A.語言對比
B.技能訓(xùn)練
C.培養(yǎng)漢語交際能力
2.單項選擇題對外漢語教學的中心是（）。
A.語言對比
B.技能訓(xùn)練
C.基礎(chǔ)階段
D.培養(yǎng)漢語交際能力
3.單項選擇題對外漢語的教學目標是（）。
A.語言對比
B.技能訓(xùn)練
C.培養(yǎng)漢語交際能力
4.單項選擇題對外漢語教學是對外國人進行的漢語作為（）的外語教學。
A.第二語言
B.第一語言
C.外語
5.單項選擇題學科理論服務(wù)的對象以及學科理論產(chǎn)生的土壤是（）。
A.理論基礎(chǔ)
B.應(yīng)用研究
C.教學實踐
最新試題
談?wù)勀銓Α疤厣蛣?chuàng)新是一部教材生命和價值之所在”的看法。
題型：問答題
一般說來，母語為非聲調(diào)語言的學習者習得漢語聲調(diào)比較困難。他們經(jīng)常出現(xiàn)哪些類型的語音錯誤？
題型：問答題
理論語法與教學語法的不同點表現(xiàn)在哪些方面？
題型：問答題
為什么說第二語言習得研究不僅僅是語言學的“消費者”而且是語言學的“貢獻者”？
題型：問答題
對外漢語教學的課程有什么特殊的含義？
題型：問答題
我國對外漢語教學與應(yīng)用語言學的關(guān)系如何？
題型：問答題
信度的基本概念是什么？如何從測量學的角度理解信度的概念？
題型：問答題
談?wù)?0世紀80年代初至90年代末以后對外漢語教學理論研究的特點和研究重點。
題型：問答題
對外漢語教學的總教學原則有哪些，并加以評論。
題型：問答題
請用“洋腔洋調(diào)”現(xiàn)象說明第二語言學習中母語與目的語之間的關(guān)系。
題型：問答題