造成溝通困難的因素是（）。

以下哪些不是獲取學(xué)校心理援助的方式？（）

下列哪項(xiàng)不是自卑情緒的主要表現(xiàn)？（）

下列不屬于壓力來(lái)源的是（）。

“同行是冤家”，所以他們之間進(jìn)行溝通的可能性極小。

下列哪些不是心理委員應(yīng)該具備的能力？（）

（）是指?jìng)€(gè)體想要達(dá)到的比較完美的形象。

搭便車(chē)效應(yīng)，是指在集體內(nèi)部，某個(gè)成員為了集體利益所作的努力，集體內(nèi)所有的人都有可能得益，這時(shí)就會(huì)有人可以不勞而獲，當(dāng)存在搭便車(chē)效應(yīng)時(shí)，集體的長(zhǎng)期利益會(huì)受到損害。根據(jù)以上描述，我們?cè)诩w中應(yīng)該（）。

感知能力的發(fā)展對(duì)心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展，家長(zhǎng)應(yīng)該（）。

關(guān)于心理委員的職責(zé)下列說(shuō)法不正確的是（）。