對(duì)嬰兒感覺(jué)的研究表明，不同性別的嬰兒感覺(jué)的靈敏性發(fā)展是相同的。

新弗洛伊德學(xué)派的學(xué)者認(rèn)為，在人格的發(fā)展過(guò)程中，社會(huì)比本能的、生物的力量更重要。

女孩的口語(yǔ)發(fā)展比男孩晚，但女孩在言語(yǔ)理解、語(yǔ)言推理等方面比男孩強(qiáng)。

性心理

“千里送鵝毛”的故事是關(guān)于人際交往功利原則中的（）。

到青少年期，（）成為主要的人際關(guān)系。

青少年對(duì)電視、電影中榜樣人物的模仿也是其獲得性別角色的重要機(jī)制。

（）強(qiáng)調(diào)行為受情境制約，同一個(gè)體在不同情境中會(huì)有很不同的行為表現(xiàn)。

認(rèn)知發(fā)展理論的基本性別認(rèn)同階段，大約在（）歲左右的兒童能進(jìn)行性別的自我分類而正確標(biāo)示他/她的性別。

對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，社會(huì)是開(kāi)展自殺預(yù)防的最好場(chǎng)所。