體像煩惱是一種由于個體自我審美觀或?qū)徝滥芰ζ顚?dǎo)致對自我體像失望而引起的心理煩惱。

對于青少年來說，社會是開展自殺預(yù)防的最好場所。

青少年正式群體的特點。

研究發(fā)現(xiàn)，（）的工作動機高于（），而（）的熟練和競爭動機強于（）。（）

心理健康的一般標(biāo)準(zhǔn)是什么？

新弗洛伊德學(xué)派的學(xué)者認為，在人格的發(fā)展過程中，社會比本能的、生物的力量更重要。

青少年不知道自己是誰、想成為什么樣的人，什么是有價值的，感到迷茫，這種同一性發(fā)展的狀態(tài)稱為（）

大約從（）開始，男孩的身體攻擊和言語攻擊多于女孩，攻擊的實施程度也更嚴重。

圖式理論的基本單元是概念。

青少年對性別角色的認識多數(shù)能達到心理取向階段。