單項選擇題美育自由性主要表現(xiàn)為（）
A.非強制性、自主性和超功利性
B.直接性和易變性
C.穩(wěn)定性與和諧性
D.形象性與愉悅性
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1.單項選擇題健康人格具有正確處理自己和他人、社會和自然之間的相互關(guān)系的能力，這個能力是健康人格的哪個特征（）
A.整體性
B.協(xié)調(diào)性
C.創(chuàng)造性
D.情感性
2.單項選擇題（）是培養(yǎng)教師審美素養(yǎng)最根本的途徑。
A.生活經(jīng)驗的積累
B.審美實踐活動
C.理論學習
D.教師形象設(shè)計
3.單項選擇題（）是教師應(yīng)具有最基本的審美素養(yǎng)，是教師在具體教學活動中落實美育的基本手段。
A.藝術(shù)表現(xiàn)技能
B.批評技能
C.課堂審美化技能
D.語言審美化技能
4.單項選擇題（）是教師在學生中樹立良好形象和建立威信的重要原因。
A.魅力
B.豐富的知識
C.美好的形象
D.老練的談吐
5.單項選擇題教師內(nèi)在審美素養(yǎng)的最高層次是（）
A.豐富的美學理論
B.完善的個體審美心理結(jié)構(gòu)
C.健康人格的魅力
D.以上答案都不對
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下列選項中，不屬于趣味內(nèi)涵的一項是（）
題型：單項選擇題
小學美育的實施要遵循循序漸進的原則，低年級要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。
題型：單項選擇題
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是（）
題型：單項選擇題
語言藝術(shù)中的語詞，服從于（）
題型：單項選擇題
整體安排主要體現(xiàn)了學校美育的（）
題型：單項選擇題
（）是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補充。
題型：單項選擇題
小學美育的任務(wù)主要表現(xiàn)在哪些方面？
題型：問答題
下列選項中，對審美情感判斷正確的一項是（）
題型：單項選擇題
審美趣味集中體現(xiàn)了（）
題型：多項選擇題
（）是指教師在教學生了解什么是美的同時，應(yīng)當教學生學會一些基本的審美方法。
題型：單項選擇題