單項選擇題小學美育的實施要遵循循序漸進的原則，低年級要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。
A.審美理解能力
B.審美創(chuàng)造能力
C.情感體驗能力
D.審美辨別能力
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1.單項選擇題少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）
A.智力水平不高
B.好動性
C.開放性特征
D.未定化特征
2.單項選擇題不屬于學校美育實施形式的是（）
A.課堂教學的美育
B.課外活動的美育
C.專業(yè)的藝術考級
D.學校環(huán)境的美育
3.單項選擇題著名美學家（）曾經說過：“勞動先于審美”。
A.格羅塞
B.康德
C.黑格爾
D.普列漢諾夫
4.單項選擇題生活質量的高低是與人積極、主動的創(chuàng)造（）
A.成正比例的
B.成反比例的
C.不成規(guī)律的
D.無關聯(lián)的
5.單項選擇題（）認為自然美在于自然物本身，是自然事物本身具有的屬性使然，與人無關。
A.主觀派
B.實踐派
C.客觀派
D.主客觀統(tǒng)一派