A.同理心
B.傾聽(tīng)
C.鼓勵(lì)
D.摘要
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.“不會(huì)的,你有信心,就會(huì)成功”
B.不要這么悲觀嘛,你怎么會(huì)這么想”
C.“由于過(guò)去的經(jīng)歷,你擔(dān)心這次也會(huì)失敗,好像不太有信心”
D.“你還沒(méi)有去面試,怎么知道又不成功?”
A.形成期
B.發(fā)展期
C.擴(kuò)展完成期
D.收縮期
A.給予服務(wù)對(duì)象關(guān)心和愛(ài)護(hù)
B.讓服務(wù)對(duì)象表露真實(shí)的自我
C.引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象宣泄壓抑的情緒
D.給予服務(wù)對(duì)象社會(huì)支持
A.危機(jī)發(fā)生
B.危機(jī)應(yīng)對(duì)
C.危機(jī)解決
D.危機(jī)恢復(fù)
A.反映感受
B.理性功課
C.自我表露
D.去災(zāi)難化
最新試題
試論社會(huì)工作與社會(huì)福利制度之間的關(guān)系及其相互影響?
請(qǐng)從宏觀社會(huì)學(xué)的視角論述解決我國(guó)留守兒童問(wèn)題的方案。
人的社會(huì)化發(fā)展依賴于哪方面的社會(huì)主體和條件?如果缺乏會(huì)出現(xiàn)哪方面的一些問(wèn)題?
論述中國(guó)社會(huì)工作價(jià)值體系的含義與內(nèi)容包括哪些方面?
李某是一名初二的學(xué)生,學(xué)習(xí)刻苦,平時(shí)作業(yè)和小測(cè)驗(yàn)都能得到高分。但一遇到大型考試(如期末、聯(lián)考)成績(jī)就不理想。這種狀況讓他非常苦悶,每次臨到大考就感到焦慮不安,甚至無(wú)法正常飲食和睡眠。想到明年的升學(xué)考試,他越來(lái)越?jīng)]有信心。分析李某目前面臨的主要問(wèn)題是什么?
《社會(huì)調(diào)查一一沈家行實(shí)況》,是我國(guó)社會(huì)實(shí)況調(diào)查的第一本書(shū)。()
簡(jiǎn)述社會(huì)工作的主要功能。
據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)2011年數(shù)據(jù),全球每10萬(wàn)人中約有9.48人自殺。中國(guó)男性自殺率13/10萬(wàn),女性自殺率14.8/10萬(wàn),其中以農(nóng)村婦女為主,也是全球唯一一個(gè)女性自殺率高于男性的國(guó)家。而中國(guó)疾病控制和預(yù)防中心2011年數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)農(nóng)村婦女的自殺率已達(dá)2223/10萬(wàn)。請(qǐng)從社會(huì)角色和社會(huì)結(jié)構(gòu)的視角論述中國(guó)農(nóng)村女性自殺率為何居高不下?
城市社會(huì)結(jié)構(gòu)的分化、人口的流動(dòng)、社會(huì)階層的分化與重組等原因使得城市社區(qū)的異質(zhì)性大大提高,我們城市社區(qū)的發(fā)展越來(lái)越呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)。請(qǐng)問(wèn)根據(jù)社區(qū)的形式方式、居民的居住方式、生活方式等綜合標(biāo)準(zhǔn),我國(guó)城市社區(qū)可以分為哪些類型?從社會(huì)工作服務(wù)的角度來(lái)看,針對(duì)不同類型的社區(qū)需要解決哪方面的問(wèn)題?
宏觀社會(huì)行政與微觀社會(huì)行政有什么區(qū)別與聯(lián)系?