A.視覺(jué)藝術(shù)
B.聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)
C.視聽(tīng)藝術(shù)
D.語(yǔ)言藝術(shù)
E.表演藝術(shù)
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你可能感興趣的試題
A.學(xué)習(xí)馬克思主義美學(xué)理論
B.批判與抵制錯(cuò)誤的審美觀
C.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特別是審美實(shí)踐活動(dòng)
D.以正確的美學(xué)理論作指導(dǎo)
E.注意在日常生活中仔細(xì)觀察、深入體驗(yàn)、勤于思考
A.形象性
B.愉悅性
C.自由性
D.穩(wěn)定性
E.易變性
A.整體性
B.協(xié)調(diào)性
C.塑造性
D.創(chuàng)造性
E.情感性
A.梁?jiǎn)⒊?br />
B.王國(guó)維
C.蔡元培
D.魯迅
E.康有為
A.生活經(jīng)驗(yàn)的積累
B.審美實(shí)踐活動(dòng)
C.理論學(xué)習(xí)
D.教師形象設(shè)計(jì)
最新試題
小學(xué)美育的任務(wù)主要表現(xiàn)在哪些方面?
教師的形象美主要包括()
審美趣味集中體現(xiàn)了()
下列選項(xiàng)中,對(duì)審美情感判斷正確的一項(xiàng)是()
悅志悅神是指審美主體在審美活動(dòng)中獲得的一種()
下列選項(xiàng)中,不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是()
感性的特征主要表現(xiàn)為()
儒家和道家的美育思想有什么不同?
()是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時(shí),應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的審美方法。
不屬于學(xué)校美育實(shí)施形式的是()