判斷題由于心理測(cè)量屬于等級(jí)量表,因而在應(yīng)用中只能使用等級(jí)量表適用的統(tǒng)計(jì)方法。

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最新試題

選擇測(cè)驗(yàn)時(shí)要符合測(cè)驗(yàn)的目的,即將畢業(yè)的學(xué)生可以做(),有助于選擇適合的職業(yè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于測(cè)驗(yàn)等值技術(shù)的步驟排序正確的是()①施測(cè)并采集測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)②選擇一種等值同質(zhì)性關(guān)系計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算③進(jìn)行等值設(shè)計(jì)④確定等值目標(biāo)⑤選擇一個(gè)等值的操定義(線性/等百分位等值)⑥評(píng)價(jià)等值結(jié)果

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

桑代克可以稱為教育測(cè)驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的鼻祖。

題型:判斷題

學(xué)習(xí)障礙的鑒定方法有病源法、診療法和()。

題型:填空題

我國(guó)心理學(xué)家廖世承、陳鶴琴曾提出過(guò)幾條測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目編輯原則可供參考,除了以下哪一項(xiàng)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

實(shí)際上利用測(cè)驗(yàn)來(lái)選人時(shí),常常將不同方法混合起來(lái),形成一套連續(xù)選擇策略,在不同階段使用不同的技巧。

題型:判斷題

()在美國(guó)是使用最廣泛的測(cè)查正常人人格特點(diǎn)的量表之一。

題型:填空題

分?jǐn)?shù)的組合不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

評(píng)定量表誤差的表現(xiàn):()、寬容誤差、趨中誤差、邏輯誤差、光環(huán)效應(yīng)、認(rèn)知誤差。

題型:填空題

下列關(guān)于預(yù)測(cè)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題