A.空間構(gòu)成
B.三維構(gòu)成
C.電腦構(gòu)成
D.平面構(gòu)成
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A.能力結(jié)構(gòu)
B.素養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C.教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)
D.學(xué)科知識結(jié)構(gòu)
A.智育目的
B.技能目的
C.創(chuàng)新目的
D.政治目的
A.審美創(chuàng)新能力
B.審美想象能力
C.審美提煉能力
D.審美表達能力
A.耗散結(jié)構(gòu)論
B.系統(tǒng)論
C.協(xié)同論
D.突變論
A.能力結(jié)構(gòu)
B.素養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C.教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)
D.心理學(xué)結(jié)構(gòu)
最新試題
簡述美術(shù)欣賞教學(xué)的目的
一般來說,中學(xué)美術(shù)課程的考核方法可多種多樣,如按考核的階段分,有形成性考核、()等。
正確認識各學(xué)齡期學(xué)生身心發(fā)展及其美術(shù)作品的特點有何意義?
論述美術(shù)教學(xué)大綱的意義,其作用體現(xiàn)在哪些方面。
論述課外美術(shù)小組的活動內(nèi)容
一般地說,美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇,但它卻與()相互聯(lián)系,相互滲透,尤其是在中學(xué)教育的全面發(fā)展中。
簡述美術(shù)課的教學(xué)原則。
美術(shù)教學(xué)的主要任務(wù)和目的是什么。
審美教育是美術(shù)教學(xué)的首要任務(wù),美術(shù)教學(xué)中怎樣全面貫徹這項原則?
怎樣理解中等學(xué)校美術(shù)教學(xué)的目的任務(wù)。