單項選擇題美術(shù)欣賞能力包括審美感知能力、審美評價能力、審美理解能力和（）
A.審美創(chuàng)新能力
B.審美想象能力
C.審美提煉能力
D.審美表達(dá)能力
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1.單項選擇題美術(shù)研究中引入的“三論”方法分別是控制論、信息論和（）
A.耗散結(jié)構(gòu)論
B.系統(tǒng)論
C.協(xié)同論
D.突變論
2.單項選擇題美術(shù)教科書的結(jié)構(gòu)，一般應(yīng)包括顯性的學(xué)科知識結(jié)構(gòu)和隱性的（）兩個方面。
A.能力結(jié)構(gòu)
B.素養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C.教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)
D.心理學(xué)結(jié)構(gòu)
3.單項選擇題“循序而漸進(jìn)”的提出者是下列哪一位？（）
A.朱熹
B.老子
C.孔子
D.墨子
4.單項選擇題綜合中學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)的實際，我們可以歸納出3種類型，分別是專題欣賞、隨堂欣賞和（）
A.焦點欣賞
B.分類欣
C.主題欣賞
D.現(xiàn)場欣賞
5.單項選擇題形成性考核這一考核類型是按照（）來規(guī)定的。
A.考核的功能
B.考核的階段
C.考核的目的
D.考核的內(nèi)容
最新試題
簡述美術(shù)欣賞教學(xué)的作用
題型：問答題
簡述美術(shù)課的教學(xué)原則。
題型：問答題
美術(shù)教學(xué)有哪些基本特點？
題型：問答題
下列哪個不屬于美術(shù)活動教學(xué)的主要形式（）
題型：單項選擇題
一般來說，中學(xué)美術(shù)課程的考核方法可多種多樣，如按考核的階段分，有形成性考核、（）等。
題型：單項選擇題
美術(shù)教學(xué)的主要任務(wù)和目的是什么。
題型：問答題
論述課外美術(shù)小組的活動內(nèi)容
題型：問答題
論述美術(shù)活動教學(xué)的意義。
題型：問答題
簡述美術(shù)教學(xué)中常用的教學(xué)方法。
題型：問答題
美術(shù)教學(xué)中的現(xiàn)代教學(xué)媒體分類有哪些？論述其功能和作用。
題型：問答題