兒童文學(xué)現(xiàn)在一般有兩種不同的理解，廣義上，它是嬰幼兒文學(xué)、文學(xué)、兒童文學(xué)、少年文學(xué)的總稱。

二戰(zhàn)前英國和德國堪稱兩個童話大國。

少年兒童文學(xué)的價值功能及美學(xué)特征主要表現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合《花的夢》、《森林手記》、《快樂王子》三部作品談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

《少年葛瑪蘭》所表現(xiàn)的主題是（）。

少年文學(xué)作者的基本素質(zhì)要求是人格魅力和文學(xué)素養(yǎng)。

凡爾納的主要代表作有《氣球上的五星期》、《八十天環(huán)游地球》、《格蘭特船長的兒女》等。

少年文學(xué)作者大致分為兩種類型：成人作家和少年作家。

英國作家王爾德的童話《快樂王子》塑造了快樂王子和小燕子的美好形象。

80年代少年兒童文學(xué)出現(xiàn)的“特殊少年形象”的主要特點(diǎn)是（）。

兒童成長的標(biāo)志應(yīng)該是（）成長。