下面關(guān)于常模團體的介紹，不正確的是（）

性向測驗偏重于預(yù)測效度的分析，而成就測驗偏重于（）的分析。

評定量表誤差的表現(xiàn)：（）、寬容誤差、趨中誤差、邏輯誤差、光環(huán)效應(yīng)、認(rèn)知誤差。

關(guān)于預(yù)備測驗要注意的問題下列說法錯誤的是（）

下面關(guān)于雙向細(xì)目表說法不正確的是（）

下列關(guān)于成就測驗與性向測驗的說法錯誤的是（）

心理健康問卷按照評定者性質(zhì)分類，可分為（）。

“如果兩個測驗是等值的，則無論以其中任何一個測驗為基礎(chǔ)進行等值轉(zhuǎn)換，所得到的轉(zhuǎn)換關(guān)系都是一樣的。”這是指測驗等值的（）

下列關(guān)于心理測驗發(fā)展的陳述正確的是（）

選擇測驗時要符合測驗的目的，即將畢業(yè)的學(xué)生可以做（），有助于選擇適合的職業(yè)。