簡述設(shè)計課程與教學(xué)目標(biāo)的意義。

簡述分科課程和綜合課程的類型特點及其適用性。

以下哪國主要實行地方分權(quán)型型課程管理模式？（）

以下屬于當(dāng)前學(xué)界所探討的課程論與教學(xué)論關(guān)系的是（）。

現(xiàn)代媒體的作用是對于人類感官的延伸，（）是對人類視、聽覺同時的延伸。

教學(xué)模式的本質(zhì)特點是（）。

（）是教學(xué)模式結(jié)果要素中的的核心因素，對其它因素具有指向和制約作用，也是教學(xué)評價的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。

學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征是什么（）

簡述發(fā)展性評價的內(nèi)涵。

（）階段，標(biāo)志著教學(xué)手段的發(fā)展開始進入了現(xiàn)代化階段。