多項選擇題作為進步教育的代表，杜威提出的基本主張包括：（）。
A.學校即社會
B.教育即生活
C.教師中心
D.兒童中心
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1.多項選擇題學校管理的功能包括：（）。
A.保證教育教學的質(zhì)量
B.增強辦學整體效益
C.提高學校管理水平
D.依法治校
2.多項選擇題教學的“三要素”說認為，教學是由（）組成。
A.教師
B.學生
C.教學環(huán)境
D.教材
3.多項選擇題從表現(xiàn)形式來看，德育內(nèi)容包括：（）。
A.文本性內(nèi)容
B.非文本型內(nèi)容
C.計劃性內(nèi)容
D.非計劃性內(nèi)容
4.多項選擇題按照評價的不同功能，課程評價可分為（）。
A.診斷性評價
B.總結(jié)性評價
C.形成性評價
D.定量評價
5.多項選擇題我國現(xiàn)行的學校教育系統(tǒng)的級別層次包括（）。
A.學前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
最新試題
發(fā)展性教師評價會或多或少地削弱教師應(yīng)有的危機意識、競爭意識和責任意識。
題型：判斷題
國內(nèi)教學模式可分為（）。
題型：多項選擇題
解決教育決策實施等矛盾需要發(fā)揮教育（）功能。
題型：單項選擇題
蘇聯(lián)教育家（）所著《教育學》把教育歸為上層建筑的觀點被引進我國，形成了我國的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點。
題型：單項選擇題
作為班主任要系統(tǒng)地教會學生學習處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關(guān)系。
題型：判斷題
教學優(yōu)化需要考慮的問題有（）。
題型：多項選擇題
培養(yǎng)學生，體育、美育、德育等可以獨立發(fā)展，互不相干。
題型：判斷題
教學模式的實現(xiàn)條件有（）。
題型：多項選擇題
初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。
題型：判斷題
教學的（）值主導教學培養(yǎng)人才方向和依據(jù)。
題型：單項選擇題